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博客 2020-06-09 阅读:14

《国务院关于印发[国民教育发展第十三个五年规划(2017年)》的通知,省、自治区、直辖市人民政府、国务院各部委、各直属机构:《国家教育事业发展“十三五”规划》现印发给你们,请认真贯彻执行。国务院2017年1月10日(本文略)国民教育发展“十三五”时期是全面建设小康社会的决定性阶段。为加快教育现代化,根据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《教育规划纲要》),制定本规划。第一,用新理念引领教育现代化(1)发展环境。“十二五”期间,特别是党的十八大以来,按照党中央、国务院的决策部署,我国教育改革和发展取得了显著成绩。社会主义核心价值观教育进一步推进。修身养性的根本任务得到有效落实。学生的思想道德素质不断提高。教育现代化取得了新的进展。它为促进经济发展、社会和谐和文化繁荣做出了重要贡献。教育的整体发展水平已经进入世界前列。九年制义务教育已经全面普及,进入均衡发展的新阶段。入学前三年的毛入学率提前达到了2020年的目标。高中阶段的教育已经基本普及。基本公共教育服务体系和现代职业教育体系已经基本建立。高等教育大众化水平明显提高。继续教育继续发展,全民终身学习的趋势已经形成。教育质量稳步提高。中国学生在经济合作与发展组织发起的国际学生评估项目中表现良好。中国已成为国际工程本科教育联盟相互承认协议的成员。许多大学和学科已经显著提高了它们的世界排名。教育公平方面取得了重要进展。城乡差距和区域教育发展差距进一步缩小。大中城市义务教育“择校热”有所缓解。国家学生资助系统已经得到改善。农村地区义务教育学生营养改善计划得到了深入实施。贫困地区学生的身体健康得到了改善。农民工子女、农村留守儿童和残疾学生的受教育权得到了更好的保护。中西部地区,特别是农村地区的学生接受高质量高等教育的机会显著增加。服务于经济和社会发展的能力显著增强。职业学校每年输送近1000万技术人员,培训数亿人。普通本科院校输送了2000多万专业人才。高等学校率先承担了大量国家重大科研任务和重大工程项目,产生了大量服务国家战略、具有国际影响力的标志性研究成果。技术转移和成果转化的结果是显而易见的。发展教育的能力显著提高。教育投资实现历史性突破,2012年首次实现国家金融教育经济。

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